子开始眼神互递，你支棱支棱我，我看巴看巴你，总之谁也不先说。
毕竟，今天这几个老头儿能遇到这个事儿，并不是凑巧。
那可是事先就奔着这小子来的。
最后，几个老头中，与唐苏凡认识最早的孔颖达开口说道。
“咳咳，苏凡呐，老夫听闻，你有一符号之法，用于修饰文句辞藻，还有……名为一名为品……品音的妙法？可否是真的啊？”
？
唐苏凡的脸上，出现一个大大的问号，当脑瓜子转了又转之后才明白，这几个老爷子问的是标点符号和拼音啊。
还品音，这几个老头儿真是绝了。
“几位老爷子说的是标点符号与拼音吧？”
“对对对，就是标点符号，与拼音！”
几个老头子脑袋直点。
“哦，原来是这个啊，不止几位老爷子有何指教啊？”
孔颖达下意识的揪着胡子，面色有些干的说道。
“咳咳，老夫几人，今日本就是专门为此事寻你而来……”
而来……
然后呢？
唐苏凡听了半天，这老头儿没了下文。
“孔老，你我之间，还有什么不好说的不成，你说，只要小子能办法，小子都愿意帮忙。”
“唉，老孔啊，不如老夫来说。”
连这老头儿半天抹不开面子，性子最为干脆的欧阳愈站了出来。
“是这样啊唐小友，还记得你每隔两天往大唐书局送来的西游记吗？”
“记得啊。”
“后来，老夫几人发现，上面的奇异之符，别有深意，后来，唐小友你的弟子偶有一次来书局送文，老夫几人……咳咳，问上了一问。”
“才发现这其中深意，你那弟子更说，小友你有一妙法，可令孩童识音认字，通俗易懂，所以老夫几人，特来一问。”
唐苏凡恍然大悟，原来起这门子事儿。
不就是之前魏老头儿在的时候嘚瑟过的符号，拼音，还有简体字吗？
“原来如此，确实有其事，那符号共有十多种，用来修饰辞藻，令文章通俗易懂……”
随之，唐苏凡将标点符号的作用跟几个老头儿侃侃而谈了起来，并且加之一切例子用作解释。
随后，又是拼音的作用。
听得几个老头如同打开了新世界的大门，老脸上露出了如同一个小孩儿般的新奇。
原来如此！
原来如此奇妙！
那标点符号的作用，他们早就从唐苏凡送来的西游记原稿里面发现了，其中妙用，早就见识过了。
确实令文章更加通俗易懂，那些晦涩难通的辞句，如同一眼就能分明其意。
而这拼音，居然能囊括天下万字，大道至简，何其玄妙啊！
对于这几个沉伦学海一辈子的几个老学究，这种学文简直就是璧坐玑驰，玄妙至极啊！
等于同武学中的功法让几个老头子垂涎。
“好好好！好一个标点符号与拼音，苏凡，此番学问，当真是惊世骇俗也！苏凡你小子不愧是仙门弟子！”
孔颖达一连说了三个好字。
仙门弟子？
其余几个老头儿目光一惊！
嘶……
行啊老孔，还藏着一些事儿啊。
完了……
一时嘴快，答应陛下的，必须要严守苏凡这小子仙门弟子的身份，谪仙说漏嘴了。
随即，孔颖达连忙对自己几个老友使去眼色。
可几个老头就跟没看见似的……
最后。
唐苏凡不得不再承受了一番又一番几个老头子的恭维。
唉，当偶像，很累的……
最后，好一阵唐苏凡谦逊自恭的样式作罢，那虞世南有些笑眯着眼，一直盯着唐苏凡。
这让唐苏凡直接暗中警惕，这几个老头儿，到底要干嘛。
“咳咳，苏凡呐……”
“虞老但说无妨～”
“是这样，老夫几人从小便学文论义，一生之中亦然唯文而活，不知……老夫几人是否有幸，可一观苏凡小友的妙法？”
呼……
原来就这啊……
…………………………………
（）
第二章，来了
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