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　　拿了课表，得去找浆糊。浆糊——老师的办公桌上都有，但老姚就没有。

　　老姚是有独立的办公室的，办公室不大，两面的柜子夹着一张办公桌，柜子里倒是满满的，不知道塞的都是啥，只是桌子上空空如也，扫了一遍也没发现。出来的时候他正跟一个年轻的老师在那说话，两人不像是同事，而像是师徒。一个拿着教案还是啥东西的请教呢，老姚一脸笑意的在那里指点江山。

　　于是林雨桐没打搅，也没去问，跑大办公室借去了。刚开学，这些教具都是成箱子的在墙边堆着呢。老江正坐在那里滋溜茶呢，见林雨桐进来就笑：“不在教室预习跑出来干什么？”说着就看看学生手里的课表，“哦！这个老姚，又大撒手……”

　　林雨桐就笑：“跟您借浆糊用用……”

　　老江指了指桌上的瓶子，“自己抹吧。”

　　林雨桐看那些教具物资，“……大家有时候也贴个便条在书上，教室里没有怪不方便的。尤其是语文，课堂上要记的细碎知识点太多，书上挤不下，我觉得贴便条挺方便……”

　　嗯！为学习的呀。

　　“拿吧！”老江一下子就变的特别好说话，“箱子都是开的，自己去找吧。”说着，自己去倒水去了。

　　林雨桐趁着这个空档把浆糊和各色的粉笔板擦都拿了，然后又抽了一个不小的小黑板，把东西摞在小黑板上端着就走。

　　老江一转身就‘嘿’了一声，“怎么跟老姚一个德行，就爱多吃多占呢。”

　　老姚却可高兴了，跟着去教室的时候，已经看着讲台另一边靠着墙的那个桌子的桌兜里，已经整整齐齐的分类把各种用具都摆好了。而桌面靠上的墙面上，班长正在贴小纸条，小纸条上写着科目，间隔一段贴一个，这是对应的作业摆放处，省的把作业放错了。回过头看讲桌，讲桌上的木盒子里，□□笔彩色粉笔泾渭分明，足够一节课用的。

　　再去教室后面，扫帚簸箕样样齐全，他啥也没说，直接出去了。

　　萧遥把老姚吹的特别厉害，不过老姚确实是了得，各科老师都是他挑的，讲课的水平不光高，而且是那种特别有带重点班经验的那种，上课的节奏不一样。差不多是前十五分钟过一遍课本，然后就过了。剩下的就是随堂卷子，刷刷刷的卷子往下一发当堂练当堂收，下课的时候再发一套卷子，今儿的作业就是这张卷子，晚自习的时候做，不管能不能做完，晚自习结束，卷子要收起来给老师放在办公桌上。少了几份，分别是谁的，什么原因没完成，课代表必须写在纸上放在最面上，得叫老师一目了然。

　　数理化生，都是这一套办法。

　　而语文英语政治历史地理这些，那是讲的多，需要记忆的东西当然也多。

　　林雨桐呢，是数理化生这四科基本都

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