后厨虽然不会经常烹饪鱼子炒饭，但一个月里总能遇上两三回顾客点餐。
他刚才嚷嚷着要观摩，其实就是嘴馋了，想借着机会表现，到时候跟着混一碗尝尝。
这道炒饭的烹饪流程和做法他都会，直接上手也能做，只不过总是和李东序亲手做的有些差距。
具体差在哪儿了，也说不上来，反正就不是那个味。
李东序做鱼子炒饭，习惯用的是黄花鱼的鱼子，因为这种鱼的鱼腥味道不重，颜色金黄，关键是一条黄花鱼的鱼子足够炒出一桶炒饭的量。
而且后厨的黄花鱼点餐率很高，取完鱼子，鲜鱼还能马上烹饪上菜，一材两用，并不会浪费食材。
付宇站在李东序身边，注意力完全集中在对方的烹饪操作上，这样既能在第一时间察觉到对方的需求，也可以占据最为有利的视觉角度去观摩。
小工送来了一份黄花鱼子，李东序亲自将生鱼子洗净去掉外层膜。
在做这一步操作的时候，李东序只是沉默的干活，并没有说一句话。
不过付宇察觉到，李东序干活时的动作很细致，这样也能让旁观的人瞧的非常清楚。
这一点，倒是和赵猛有些像。
赵猛在指导烹饪时，因为自己脾气不好，所以除非特别关键的烹饪诀窍会进行说明之外，也是这样沉默着干活，任由别人观摩，自行领悟学习。
付宇那会儿能顺利学到赵猛的一些技能，主要还是因为他自来熟的性格。
遇到不会不懂的，当场就会问出来，被训了也不恼，只是脾气很好的笑一笑，默默将这次的失误记住，以后绝不再犯。
李东序在有些方面和赵猛很相似，付宇不只一次产生过这种想法。
也因为这种难以言明的感觉，让他对李东序印象非常好，接触时很安心。
像这种沉默烹饪的场景，付宇其实非常适应。
他在教学实践课堂里，一直都是处于这种安静无声的氛围。
除了电子音偶尔响起的讲解之外，其余时间，都是人影在操作，他在看。
到了后来，人影也消失了，只剩下掌勺的厨具在空中舞动，所有的烹饪操作和细节，全靠着他自行学习和领悟。
当时倒是没觉得什么，现在付宇突然意识到，自己无形间养成了非常好的观摩习惯。
他非常善于捕捉一些别人在烹饪时的隐藏细节，甚至能发现对方的操作诀窍。
通过这些，再举一反三，融汇到自己日常所习惯的烹饪操作中。
李东序做菜很有一手，动作干练娴熟。
他有着大厨典型的清晰的烹饪路线和条理分明的掌勺思维。
这也导致想要观摩他的烹饪操作，就必须要全神贯注。
“李厨，为什么你剥生鱼子外层膜的时候速度这么快啊？我每次上手操作，那鱼子都会滑落，这东西黏糊糊的根本捏不住！
这鱼子直接炒不行
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